1、推行教师忌语,既应强化教师教育,更新职业素质,也应采取一些辅助措施。
2、忌语其实还是有它的功劳的,但讲太多就不好了。
3、对于禁忌语的避免无疑也是礼貌系统里重要的方面.
4、本文从禁忌语的由来、限制的历史等方面对它进行了阐述.
5、禁忌语来源于社会生活,是社会禁忌的一部分.
6、摘要禁忌语的产生有着明显的历史和社会根源.
7、有些禁忌语与委婉语使得在场的听众开怀大笑,有些则使得听众哑言失笑,也有些使得听众若有所思。
语yǔㄩˇ 话:~言。汉~。英~。~录。~汇。~重心长。 指“谚语”或“古语”:~云:“皮之不存,毛将焉附”。 代替语言的动作:手~。旗~。 说...
忌jìㄐㄧˋ 嫉妒,憎恨:猜~。~才。~能。~妒。~贤妒能。 害怕,畏惧:顾~。肆无~惮。 禁戒:~戒。~食。~讳。禁~。 父母或祖先死亡的日子...
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