孙中山《兴中会章程》：“切实讲求富国强兵之学，化民成俗之经。”
君子如欲化民成俗，其必由学乎！
学校教育是国家培养人才、化民成俗的重要手段，是文化传统得以传承发展的重要载体。
官学作为化民成俗、长育人才之地,在两宋学校教育发展史上发挥着相当重要的作用.
然欲以化民成俗,请于百尺竿头,再进一步。
在百年师大赋中,赫然在目的一句话是——“化民成俗,其必由学;温故知新,可以为师。
化,敎行也;躬行于上,风动于下,谓之化;化民成俗。
“建国君民,教学为先”,“化民成俗,其必由学”。
而设教兴学是化民成俗、巩固国家的百年大计,必须以养民为先,养之而后教之。
与主流儒学经院化、精英化、脱离了大众不同,非主流儒学即乡间儒生则承担起儒学普及与教化大众、化民成俗的工作。
要尽量消除研究生的防范意识和抵制意识,让其在自然状态下接受教育,以达到“化民成俗”的目的。